日前，我市今夏首封北京大學(xué)錄取通知書送達資中縣第二中學(xué)。該校學(xué)生彭潤以663分的優(yōu)異成績，被北京大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)錄取。

當(dāng)天早上9點，學(xué)校為彭潤同學(xué)舉行了一場簡單而又熱烈的北大錄取通知書送達儀式。隨著學(xué)校原黨委書記伍文森親手將通知書交到彭潤手中，現(xiàn)場掌聲雷動。當(dāng)被問及歷史學(xué)習(xí)的訣竅時，彭潤分享了自己的獨到見解。

彭潤：

學(xué)習(xí)歷史需要系統(tǒng)性思維，不只是死記硬背，把它當(dāng)作一種愛好，這樣會讓學(xué)習(xí)任務(wù)輕松很多。首先要注意單元題目、大標(biāo)題以及每課的小標(biāo)題，也可以借助教輔來找到線索；其次，我們可以人工添置一些線索，比如用熒光筆標(biāo)示關(guān)鍵內(nèi)容；最后，還是要保持一個良好的心態(tài)，積極備考、沉著應(yīng)考。

這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法使彭潤在今年高考中取得亮眼成績，印有“大學(xué)堂”字樣的北京大學(xué)錄取通知書格外醒目，彭潤的笑容如花綻放，感激之情溢于言表。

彭潤：

這份錄取通知書既是終點更是起點，進入北大后，我將繼續(xù)深耕史學(xué)，勤學(xué)苦練，用專業(yè)所長回饋家鄉(xiāng)、回報母校。

三年來，學(xué)校推行分層教學(xué)、個性化輔導(dǎo)，兼顧“夯實基礎(chǔ)”與“拔尖培養(yǎng)”，這種教育理念在資中二中已形成系統(tǒng)方法。

資中二中教師 楊廷均：

每個學(xué)生都是獨特存在的個體，需要因材施教，我們團隊緊盯學(xué)生薄弱點，基礎(chǔ)題反復(fù)打磨至扎實，難題逐個攻堅，不讓一個孩子掉隊；同時特別關(guān)注學(xué)生的心理壓力，通過高頻交流幫學(xué)生輕裝上陣。

自建校以來，學(xué)校已累計輸送48名優(yōu)秀學(xué)子考入北京大學(xué)和清華大學(xué)，在這背后是學(xué)校精心打造的全方位保障體系和三年磨一劍的戰(zhàn)略定力。

資中二中黨委副書記 曾久琴：

我們將始終堅持黨建引領(lǐng)，持續(xù)深化課程改革，優(yōu)化育人模式，扎實推進“五育并舉”，做好拔尖創(chuàng)新人才工作，為內(nèi)江教育增光添彩，辦人民滿意的教育。